You are using an outdated browser. For a faster, safer browsing experience, upgrade for free today.

CONVERSES

132. Conversa de Març 2024

Avui hem tractat molts aspectes relacionats amb l’escola.

Tenim una problemàtica molt seriosa de la matrícula viva. Augmenten els alumnes al llarg del curs, però les escoles segueixen amb la mateixa plantilla i recursos que al setembre durant tot l’any. Aquest any passat, aquest mateix curs 2023-2024, 4000 alumnes immigrants s’han incorporat de setembre a desembre 2023 a les escoles de Barcelona.

Constatem la importància de la família en el procés educatiu, per tal que els nanos puguin tirar endavant. Complementant la família,  i més a falta de ella, són fonamentals l’escola i les entitats on els nois i noies es trobin acollits, per tal que tinguin un recolzament afectiu i aconsegueixin interactuar amb una persona que es converteixi en el seu referent. Molt problemes es solucionen per aquest camí.

El voluntariat de les diverses entitats socioeducatives és un element molt efectiu, que ha mostrat grans resultats, especialment quan els joves que han estat atesos per les entitats es converteixen en voluntaris: tenen una incidència molt gran. Darrerament, les grans empreses comencen a fomentar el voluntariat entre els seus treballadors, conscients de la contribució al bé comú i l’enriquiment personal dels mateixos treballadors.

En ocasions, es diu que a l’escola concertada no hi ha immigració, o n’hi ha menys que a l’escola pública. La realitat és que en la mateixa zona, els números són molt similars. Això passa, per exemple, al Raval. Però de vegades en els missatges que es donen als mitjans de comunicació, es compara una escola pública del barri del Raval amb una escola concertada d’un altre barri.

Com a conseqüència del darrer informe Pisa, s’ha d’aprofundir en els resultats i filar molt prim en les comparacions, tenint en compte els recursos que s’hi dediquen, per tal d’arribar a determinar els factors, i poder posar-hi remei.

D’altra banda, considerem que les escoles d’alta complexitat necessiten els millors professionals, cosa que no es dona en l’actualitat, excepte en casos ben comptats. S’haurien de posar els mitjans per aconseguir equips educatius estables i engrescats amb aquestes situacions tan complexes.

ASSISTENTS
Nom Carrec
Ferrer, Javier Arquitecte. Voluntari a Braval
Margallo, Emilio EY. Advocat
Masabeu, Josep Braval. President
Otero, Ramon Braval. Director
Plazas, Juan Pablo Saybolt Spain. Inspection Account Manager
Riudavets, Eduard Escola Vedruna Àngels. Director
Ruiz, Meritxell Fundació Escola Cristiana de Catalunya. Secretària General
Ysern, Florentino IES Milà i Fontanals. Ex-Profesor. Voluntario de Braval
Cohesió social
Periódico “El Raval”. Editorial

La Barcelona que pateix

Cal mirar des de tots els angles

Convivència
Pobresa
Marginació
Crisi
Cohesió social
Lluís Foix. La Vanguardia

El pacte de la por a l'altre

Sense els migrants arribats aquest segle, Europa seria més pobre, més vella i més fràgil

Integració
Cohesió social
Gestió de la immigració
Demografia