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Importancia de los referentes

Educación
Josep Masabeu
Valores
Convivencia
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yihadismo

Los terroristas tenían garantizados unos mínimos: muchos han nacido en Cataluña, han sido escolarizados satisfactoriamente, participaban de actividades culturales y deportivas, y algunos tenían trabajos estables. No parecen pertenecer al perfil de joven desarraigado, marginado y sin futuro que -a veces- tenemos como un estereotipo. ¿Qué puede haber pasado? En mi opinión, que les han "calentado los cascos" y les han "comido el coco". A pesar de su arraigo, son jóvenes con una personalidad muy insegura y, por tanto, fácilmente manipulables. Ha influido -sin duda- el adoctrinamiento que les puede haber dado el imán en la mezquita, pero ha sido más decisivo Internet y lo que corre por las redes sociales, y la relación personal de una persona -en este caso el imán- que se hizo amigo suyo y se relacionaba con ellos fuera del contexto de la mezquita. Es decir, el imán se convirtió en su referente.

Por eso es tan fundamental en los procesos de integración la figura del referente: un maestro, un familiar, un voluntario de una entidad..., que se va convirtiendo en un amigo. Este amigo en muchas ocasiones tiene más incidencia que los padres, que suelen estar desbordados. Quizás nos ha desconcertado oír a los padres de estos chicos diciendo que no sabían nada; pero es lo que te dicen muchas veces los padres: que no saben a dónde van los hijos, ni con quién salen, al tiempo que te aseguran con rotundidad que su hijo no hace "botellón" ni consume drogas. Los maestros ven en la cerrazón familiar y en la exclusión social los riesgos de la radicalización.

En Braval, que es lo que yo conozco, tratamos de ayudar a niños y jóvenes de 30 países mediante el apoyo socioeducativo, con equipos de fútbol y baloncesto multiétnico, el refuerzo escolar y un conjunto de actividades que les va arraigando en nuestra sociedad y facilita el ascensor social. Pienso que la clave del éxito de nuestro trabajo es la "mezcla" de los participantes en el desarrollo de las actividades y la relación personal de un voluntario con cada uno de los chicos y su familia. Una relación de amistad de cada chico con un voluntario a quien ama y toma como referente. Esto es lo básico, lo que no puede faltar, es la herramienta imprescindible para la resolución real de los problemas. Y así lo hacen todas las entidades que ayudan.

Josep Masabeu. Catalunya Cristiana, 10.09.2017. p. 15

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